3.2 От ребенка до взрослого человека

2. Какие изменения в организме происходят в 11–15 лет?

Эта часть нашей книги посвящена тайнам взросления человека. А именно тому, что происходит с каждым из нас в возрасте 11–15 лет, что такое темперамент, характер, способности, здоровье и какова их ценность в жизни человека.

Возрастной период жизни, в котором вы сейчас находитесь, принято обозначать как «отрочество», «подростковый», «переходный   возраст». Это период жизни человека с 11–12 до 14–15 лет. В этот самый короткий по астрономическому времени период человек проходит великий путь в своем развитии: через внутренние конфликты с самим собой и с другими, через внешние срывы и восхождения он познает себя и других.

Многие дети, вступая в подростковый возраст, поразительно меняются. Из ласковых и послушных они вдруг превращаются в неуправляемых и грубых. Особое положение подросткового возраста в развитии ребенка отражено в его названиях: «переломный», «трудный», «переходный». Это период перехода от детства ко взрослости.

Основной характеристикой подросткового возраста принято считать возникающее у подростков чувство взрослости - представление о себе уже не как о ребенке, стремление быть и считаться взрослым.

По внешним признакам ситуация развития в подростковом возрасте мало чем отличается от такой же в детстве. Социальный статус подростков остается прежним – они учатся в школе и находятся на иждивении родителей и государства. Отличия обнаруживаются, скорее, во внутреннем содержании. Иначе расставляются акценты: семья, школа и сверстники приобретают новые значения и смыслы.

Сравнивая себя со взрослыми, подросток часто приходит к выводу, что между ним и взрослыми нет никакой разницы. Он претендует на равноправие в отношениях со старшими и идет на конфликты, отстаивая свою «взрослую» позицию.

Конечно, подростку далеко еще до истинной взрослости как физически, так и психологически, социально. Но он стремится ко взрослой жизни, претендует на равные со взрослыми права. Новая позиция проявляется в разных сферах и чаще всего – во внешнем облике и манерах. Где теперь тот прежний милый воспитанный ребенок, которого так просто было уговорить надеть именно ту куртку, а не эту, или запретить ходить зимой без шапки? Ну как, знакомо?

Одновременно с внешними проявлениями взрослости возникает внутреннее чувство – отношение к себе как к большому, представление, ощущение себя в какой-то мере взрослым человеком. Желание выглядеть в чужих глазах взрослым еще более усиливается, если не находит отклика у окружающих, а так бывает достаточно часто.

Итак, какие же изменения происходят в этом возрасте – от детства ко взрослости?