3.4 Психологическая совместимость в семье

4. Этапы семейных отношений

Вспомним, что такое история семьи, ее жизненный цикл. Во второй главе в теме «Структура семьи» мы разобрались, что это закономерная последовательность этапов, которую проходит любая семья. Каждый из этапов решает определенные задачи. При этом задачи, не решенные на одном этапе, должны быть решены на последующем.

Еще раз назовем ступени развития семейных отношений, а затем подробнее остановимся на первом этапе – создание пары.

Добрачное общение. Период ухаживания. Этот этап ставит задачу достижения хотя бы частичной независимости в экономическом и психологическом плане от родительской семьи. Выбор партнера, приобретение опыта взаимодействия, разрешения эмоциональных и материальных проблем, проба социальных супружеских ролей. На данном этапе еще не возникают юридические границы брака, не учитывается расширенное взаимодействие и контактирование с обеими сторонами окружения пары.

Вступление в брак – это не только красивое радостное событие, белое платье невесты, танец молодых, счастливые родственники и друзья. Это переход взаимодействия на новый уровень юридических отношений, которые «диктуют» границы, вовлекают обе родительские семьи, обозначают права и обязанности супругов.

«Медовый месяц». Этап приобретения опыта взаимодействия и установления дистанции в психологической и пространственной организации, решения бытовых вопросов, согласование семейных ролей и порядка.

«Молодая семья». Этот этап определяется периодом от принятия решения о рождении ребенка до начала его детсадовского возраста.

Функции отцовства и материнства требуют уточнения в части распределения ролей, физической, психологической и экономической готовности, вхождения в новые условия жизни, тотальной нагрузки с учетом появления ребенка в семье. Одновременно возникают ограничения активности за пределами семьи, возможности побыть в одиночестве.

«Зрелая семья». Семья на этом этапе справляется с новыми задачами по воспитанию, обеспечению безопасности, удовлетворению потребностей ребенка, организации его социальных контактов. Продолжается этот этап до достижения ребенком частичной автономности. Взаимовлияние и взаимозависимость детей и родителей гармонизированы и уравновешены.

В семье людей старшего возраста отношения приобретают новое наполнение. Дети выросли и покинули родительский дом, можно участвовать в воспитании внуков. Супруги снова вдвоем, их отношения возобновляются.