Настройка зачисления на курс
Курс «Моя Родина – Россия»
Актуальность
Патриотическое воспитание дошкольников является в настоящее время одной из главных целей российского образования. Именно в детском возрасте закладывается чувство любви к Родине. Своевременное и грамотное нравственно-патриотическое воспитание дошкольников — основа всей последующей воспитательной работы.
В одном из выступлений президент Российской Федерации В.В. Путин сказал: «Мы должны строить свое будущее и будущее своих детей на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм. Справедливо говорят, что настоящий патриотизм – это образованный патриотизм. Патриотическое воспитание – воспитание любви к своему Отечеству, своему народу, своей малой родине, своей семье, ее традициям, своей родословной, к природе своего родного края. Хочется верить, что проводимая работа по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников будет фундаментом для воспитания будущего поколения обладающего духовно-нравственными ценностями, гражданско-патриотическими чувствами, уважающими культурное, историческое прошлое и настоящее России. Нам необходимо в полной мере использовать лучший опыт воспитания и просвещения, который был и в Российской империи, и в Советском Союзе».
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников являлось и является в настоящее время одной из главных целей российского образования. Именно в детском возрасте закладывается чувство любви к своему Отечеству, своему народу, своей малой родине, своей семье, ее традициям, своей родословной, к природе своего родного края. Своевременное и грамотное нравственно-патриотическое воспитание дошкольников — основа всей последующей воспитательной работы.
В детских садах мероприятия приурочены к государственным праздникам: День Победы, День народного единства, День защитника Отечества, День России, День Государственного флага в Российской Федерации, региональный компонент и другие.
Важную роль в патриотическом воспитании дошкольников играют беседы, дидактические игры и наглядный материал. Они могут быть разнообразными, но обязательно должны соответствовать возрасту детей. Педагоги часто проводят следующие патриотические беседы: «Моя Родина – Россия», «Москва — столица нашего Отечества», «День матери», «День защитника Отечества», «Первый космонавт, «Мой любимый детский сад».
Чувство любви к Отчизне формируется у детей постепенно, в процессе накопления знаний и представлений об общественной жизни страны, труде людей, природе. Зарождается это сложное чувство из любви к близким, к тому месту, где ребенок родился, где прошли годы его детства, к своей малой родине.
Проблема воспитания у детей любви к Родине была и будет актуальной всегда, но особую значимость она приобрела в настоящее время. В последние годы наше Отечество изменилось. Критически пересматривается его прошлое. Но у нас не будет другой истории, другой Отчизны. Историю судить нельзя, ее надо изучать, чтобы на опыте наших предков обретать мудрость, не повторять их ошибок.