2.2 Семейные ценности и традиции

Известный педагог В.А. Сухомлинский отмечал, что в детстве человек должен пройти эмоциональную школу – школу добрых чувств. Первую школу добрых чувств мы, конечно же, проходим в семье, в том числе учимся содержательно организовывать свое время. Ведь семья – это маленький коллектив, основанный на принципах сотрудничества и взаимопомощи, где мы учимся искусству жить среди людей, любить их, ощущая на себе и проявляя к другим внимание и доброе отношение.

Пространство семьи, в зависимости от ее культурной составляющей, может создавать массу условий, чтобы все члены семьи проживали огромное количество моментов счастья. Одним из таких условий является организация семейного досуга. Наша жизнь – это не только рабочие и учебные будни. Но для того чтобы выходные дни, каникулы и отпуск родителей действительно приносили радость, нужно грамотно и совместно организовывать семейный досуг. Ничто так не сплачивает семью, не помогает достичь взаимопонимания между всеми ее членами, как совместное проведение свободного времени: походы пешком, на байдарках, велосипедах, совместное чтение, чаепитие с тортом и сладостями, настольные игры, рыбалка, посещение экскурсий, выставок, совместный просмотр телепередач и кино и многое другое.

Главная цель семейного досуга – общение, поддержание гармонии между членами семьи – ведь в современном мире нередко не хватает общения с близкими людьми, а в социуме мы все чаще сталкиваемся с отчужденным безразличием со стороны окружающих.

Однако и в семье все чаще время общего досуга сводится лишь к просмотру телепередач или ужину, во время которого происходит обсуждение школьных проблем, реже – книг и новостей. Но иногда и это время сводится на нет. Совместные прогулки также уходят в прошлое с взрослением детей. Современная жизнь такова, что родители и дети одновременно находятся дома в среднем не более двух часов, не считая сна, а общаются и того меньше, не говоря о совместных прогулках на природе, играх и т.п.

Если раньше основным местом проведения досуга была семья, то теперь и подростки, и старшие поколения стали предпочитать общество своих сверстников и те формы времяпрепровождения, которые им предлагает современная массовая культура. А ведь совместный семейный досуг является достаточно со- вершенным механизмом сплочения членов семьи, разрешения конфликтов, достижения общих целей и ценностей.

В настоящее время продукты научно-технического прогресса вытеснили все виды семейного досуга, которые пользовались огромной популярностью еще несколько десятилетий назад. Практически для каждой семьи телевизор и компьютер стали универсальным средством заполнения свободного времени, а если в доме их несколько, то о семейном досуге можно забыть, ведь каждый по отдельности смотрит и играет в то, что нравится именно ему. Однако семейный досуг должен доставлять удовольствие каждому члену семьи и от содержательного и доброжелательного общения, и от реализации своих потребностей в движении, познании.

Выбор формы проведения досуга в каждой семье определяется ее интересами, склонностями и возможностями. Выделяют такие направления досуга семьи, как художественное, просветительское, познавательно-развлекательное, спортивно-оздоровительное, игровое. То есть, например, если члены семьи интересуются спортом и придерживаются здорового питания, это будут велосипедные или пешие семейные походы. Если семья состоит из творческих людей, то досуг будет связан с экскурсиями, поездками в музеи, на выставки, концерты. Семья интеллектуалов с удовольствием поиграет в выходной день в настольные игры или вместе посмотрит игру «Что? Где? Когда?».